青出於藍傳書香
【作者速寫】湯為伯先生，民國三十八年入伍，曾參與古寧頭大捷及八二三砲戰，六十二年退伍。著有《思鄉返鄉》等二十餘本書。
我七歲進入村上私塾受教，塾堂共七十餘位男女學生，聘請一位先生（老師）授課。課本是古書，有百家姓、增廣賢文、三字經、千字文、朱子治家格言……等，女孩要加讀「女兒經」等類的書。
私塾先生從不出題考學生，評定學生的成績全是用背誦的。先生教完一課，由學生自己細聲閱讀，讀熟了就去先生面前，闔著課本背誦給先生聽，如果背誦很流暢嫻熟，先生便再教第二課。如果全本書都會背誦了，先生便再教授第二本書。
第一本讀的是薄薄的《百家姓》，共四百七十二個字，我那時求知若渴，一星期內就全本背熟了，但有些字不認識，先生就要我再溫習一星期，把所有的字都認識之後，才教我念第二本書。
一星期後，四百七十二個字我全認識，也會寫，先生便開始教我第二本書—《增廣（昔時）賢文》，約五千餘字，雖屬古文，卻很口語化，容易記，兩個半月內又背熟了，先生讓我溫習半個月後，繼續教第三本書。先生沒有當面誇過我，卻告知我父母說我是讀書的料，當我讀熟兩本書時，其他同學才剛讀熟第一本《百家姓》。
第四個月起，先生教我《三字經》，一千一百四十六字，像唱山歌，十天就背熟了，但內容包含歷史、文化、地理、天文等，必須靠先生詳細講解，才能懂得。約溫習一個月後，教我念第四本書—《千字文》。
《千字文》有一千字，由六月初讀到六月底放暑假，讀到爛熟，並在一個多月假期中，從頭溫習上半年讀過的四本書，且用毛筆抄寫筆畫多的難字。因為我喜愛讀書，樂在其中。
八月開學，先生教《朱子治家格言》及《菜根譚》。第二年教《孝經》，再三個月教《中庸》、《大學》，下半年教《論語》、《孟子》。
第三年開始教《易經》，這是中國古哲學，意境深奧，讀了半年，一半都未讀懂。直到七月，日軍侵占家鄉贛北，各級學校關閉逃難。我自此輟學，靠自己摸索學習，如今已屆耄齡，仍然孜孜不倦，因為學習就是生活，讀書更是快樂。
我的三個女兒，成績平平，只有二女兒受完大學教育，孫子輩讀書成績也中等。但很萬幸，二女兒結婚較晚，所生小外孫，二歲九個月就會念八、九十個英文單字，而且讀音標準，比我聰慧得多。我七歲進私塾，他不滿三歲，未進幼稚園，就認得那麼多字，相信他進小學後會學得更好。
小外孫出生三個月後，女兒忙於上班，便送來請我和老伴幫忙照顧，晚間再由女兒接回家。我親眼看著他一天天長大，對他習性觀察清楚；他在嬰兒時期，就和別的嬰兒不一樣，睡覺時間不長，平日不愛哭鬧，一旦哭起來卻很厲害。
他在八、九個月大時，就認得父母和全家人；一歲後，就愛抓起書本左翻右翻，甚至會看書裡的圖畫。一歲半以後開始學說話，便跟著我們學著認識圖畫裡的小鳥、小貓、小狗。
後來女婿和女兒買的圖畫書裡有英文字母，我和老伴就教他Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ，他跟著念，到了兩歲，就把二十六個英文字母念熟了。我同時教他國語注音符號，他也喜愛學，不到半年又記住了。
前年女兒一度辭職在家，外孫由她自己照顧，那段期間，外孫愛學，女兒就不停地教，接連學會許多日常生活中常見物品的英文單字 ；據女兒統計約有八十多個單字，實在驚人，堪稱是「青出於藍」，令人欣慰。
上了幼稚園，自小班、中班、大班，除了注音符號以外，阿拉伯數字、大小寫的漢文數字，都會念，算術加減法，也能算到二進位。小外孫也愛唱歌、跳舞，學得也很快。
此外，女兒教他天干和地支，並告訴他配合古時陰曆的十二時辰，每一時辰相當於陽曆算法的二小時。外孫能背子鼠、丑牛、寅虎⋯⋯，但用來算年月日的陰曆干支，如甲子、乙丑年⋯⋯，還是不懂，但是不重要，因為如今都用西曆了。
之後小外孫上小學念書，輕鬆愉快，不僅國語注音符號和英文字母，普通讀本也會念。所以我叮嚀女兒、女婿，提醒小孫子，愛學、能記固然是好事，但切忌驕傲自滿，務須求精不求多，更要保持恆心毅力、虛心向學，將來才能研習高深學問，成就一番事業。
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